不愛拍照的助教不是好(hǎo)科研er，

同時擁有多種(zhǒng)身份的我，

從高三第一次參加科研，

到拿到King College London的Offer，

已經(jīng)與集思科研項目相伴5年了~

這(zhè)是我與科研的故事(shì)... ...

Q1：聽說你參加了兩(liǎng)次中非美的科研實踐活動，能(néng)具體介紹一下這(zhè)兩(liǎng)次經(jīng)曆嗎？

A1：初衷就是：去拍照哈哈哈！以至于當時老師喊我做項目的時候，我說“我要拍照！-----  五年前第一次做科研，我在16年高中畢業第一次參加中非美的項目，這(zhè)個項目非常有趣，18天橫跨中、非、北美三大洲，深入非洲肯尼亞當地進(jìn)行學(xué)術調研。經(jīng)曆了一段“每天一個report”的哥大級别的學(xué)術生活。在項目結束後(hòu)還(hái)回到學(xué)校創辦了Equator Project（赤道(dào)計劃）公益社團，以幫助肯尼亞馬賽地區的學(xué)生們改善其教育及生活質量。說實話當時年紀還(hái)太小，最大的感受還(hái)是偏體驗一些，做Project時候收獲了很多到現在都(dōu)還(hái)聯系的好(hǎo)朋友，我們不是隻聊吃喝玩樂，會(huì)更加深度交流做公益活動和國(guó)際組織工作，我本身就非常認可做公益這(zhè)件事(shì)情 ，這(zhè)都(dōu)給我之後(hòu)的實習找到了方向(xiàng)。不僅如此，我還(hái)拿到了教授推薦信，但當時拿推薦信并不是我的絕對(duì)目的，其實這(zhè)次經(jīng)曆爲我的科研打開(kāi)了大門，培養了一些意識，讓我了解到，哦原來科研是這(zhè)樣(yàng)的，有了一些做project的經(jīng)曆，大學(xué)組隊多作業也輕松一些 ------兩(liǎng)年後(hòu)的故地重遊18年中非美招助教，我有幸又去了一次中非美項目 ，這(zhè)次不同的是我的身份由學(xué)員的身份變成(chéng)助教，身份的轉變也讓我發(fā)現不一樣(yàng)的可能(néng)性。這(zhè)份體驗對(duì)大二的我來說很重要，故地重遊得心應手了許多，尤其在學(xué)術上，16年覺得很難的東西，現在都(dōu)覺得很簡單。

Q2：兩(liǎng)次項目對(duì)比有什麼(me)不一樣(yàng)，分别收獲到了什麼(me)？

A2：這(zhè)次不僅很多自己的問題都(dōu)能(néng)夠迎刃而解，我還(hái)能(néng)幫助我的學(xué)生們解決問題。要說有什麼(me)不一樣(yàng)的體驗，實話就是：不用做項目，拍照更爽了哈哈哈。不開(kāi)玩笑言歸正傳，如果說第一次是帶我走進(jìn)科研的大門，那麼(me)第二次就是一次提升。16年的我什麼(me)都(dōu)不會(huì)，但是當時顔盛老師沒(méi)有因此覺得我不好(hǎo)，反而還(hái)是很喜歡我，有問必答，還(hái)親自給我寫了推薦信（第二封！！）雖然我不是成(chéng)績非常優秀的尖子生， 但是對(duì)任何事(shì)情我會(huì)有自己的想法和見解，顔盛老師讓我感受到被(bèi)理解和被(bèi)尊重，無論是作爲我的長(cháng)輩還(hái)是老師，我覺得都(dōu)是一件非常了不起(qǐ)的事(shì)情。首先我收獲了兩(liǎng)封推薦信，一封是教授的，還(hái)有一封是顔盛老師的，推薦信的重要性不用多說大家也都(dōu)知道(dào)！！在集思的日子，無論老師還(hái)是班主任對(duì)我的想法都(dōu)非常尊重，這(zhè)是一件很溫暖的事(shì)情 ，所以作爲一種(zhǒng)feedback  ，我也同樣(yàng)會(huì)對(duì)我的學(xué)生很耐心 ，做到一視同仁。

Q3：這(zhè)次科研經(jīng)曆帶給你最大的幫助是什麼(me)？

A3：科研幫助我選擇了最後(hòu)的專業。我大學(xué)讀的專業比較寬泛，我希望研究生專業要和未來的發(fā)展方向(xiàng)有關，我用了5年的時間，去做了很多嘗試。從自己當科研er，到後(hòu)期近十次的心理專業助教，最後(hòu)科研幫助我找到了自己的優勢和自己比較擅長(cháng)的事(shì)情，最後(hòu)選擇了心理學(xué)這(zhè)個專業。說實話選完專業後(hòu)就沒(méi)什麼(me)困難了，畢竟不用考标化（凡爾賽言論），擁有兩(liǎng)封推薦信的我，隻需要考慮自己到底喜歡什麼(me)專業這(zhè)個問題了。

Q4：有什麼(me)建議想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說？

A4：玩歸玩鬧歸鬧，别拿科研開(kāi)玩笑！科研本身不是一個任務，科研也可以很精彩，可以樂在其中，而不是完成(chéng)任務。碰到問題先想著(zhe)解決，構建自己的思維方式，而不是做一個伸手黨，思考的過(guò)程是至關重要的。希望大家都(dōu)能(néng)認可自己的專業，去體會(huì)其中的奇妙之處， 而不是死讀書。我認爲成(chéng)績不一定最最頂尖，但是該學(xué)的軟件都(dōu)學(xué)一下，别偷懶，不然就等著(zhe)頭秃。通過(guò)自己的努力去一個更好(hǎo)的學(xué)校讀書是有意義的，它會(huì)幫助你去一個更高的平台，而平台往往會(huì)影響你的格局，希望大家都(dōu)能(néng)體會(huì)學(xué)習的樂趣！！

Q5：你和集思這(zhè)麼(me)有緣，最後(hòu)還(hái)有什麼(me)想對(duì)北京大力優學教育科技有限公司說的

A5：每一段經(jīng)曆都(dōu)是有意義的，回頭想的時候會(huì)發(fā)現，複盤很重要，會(huì)激發(fā)很多我對(duì)人生的思考。能(néng)做好(hǎo)沒(méi)一件小事(shì)也是很不容易的，即使是高材生，也有做不好(hǎo)的小事(shì)。當時參加項目太早了，沒(méi)有科研意識，覺得科研沒(méi)什麼(me)了不起(qǐ)的。現在會(huì)覺得科研是一件非常嚴謹的事(shì)情，現在覺得沉心做學(xué)術的人，非常了不起(qǐ)，是值得敬佩的！！我和班主任還(hái)有助教包括北京大力優學教育科技有限公司都(dōu)是在共同進(jìn)步的， 實際上：收獲了很多表情包hhh， 我們不僅是好(hǎo)同事(shì)，也是生活中的好(hǎo)朋友。總之我很感謝集思的陪伴，我和北京大力優學教育科技有限公司一起(qǐ)成(chéng)長(cháng)了，真的非常感謝！！