盡管已經(jīng)讀了研究生，張同學(xué)還(hái)是打定主意要出國(guó)深造；雖然有個人的原因，但是更實際的原因是，他想要換專業。
從本科到研究生，學(xué)習了7年安全科學(xué)與工程，深刻了解了機械工程行業方向(xiàng)工業生産的情況，也紮紮實實做了項目、參加了實習；他說，未來行業發(fā)展，還(hái)是要有良好(hǎo)的數據處理能(néng)力的.
下面(miàn)，我們就來看一下，自稱“菜鳥”的張同學(xué)，他的科研項目經(jīng)曆與感受。
我本身是學(xué)的安全科學(xué)與工程專業，看起(qǐ)來挺唬人，其實主要是機械工程方向(xiàng)，安全生産這(zhè)個部分。學(xué)的多了、項目參加得也多了，就慢慢意識到，是對(duì)于安全生産管理來說，數據管理會(huì)變得越來越重要。
也就是那個時候，我覺得我應該補一下自己數學(xué)跟統計方面(miàn)的背景了。
雖然本科的時候，我的成(chéng)績是專業第一（我們專業人也少），但是數學(xué)的成(chéng)績确實不怎麼(me)好(hǎo)。加上現在有想法去美國(guó)讀書，學(xué)數據科學(xué)或者統計專業，就對(duì)自己本身數學(xué)方面(miàn)的基礎很不自信。
這(zhè)也是爲什麼(me)我當時會(huì)選擇去做一個科研項目的原因。
當然，補課也是一個很好(hǎo)的方式；選擇做科研項目是我自己的一點點體會(huì)，我覺得隻有真正去實操一些内容，我才能(néng)真正獲得知識跟經(jīng)驗。
當時正好(hǎo)也是疫情剛開(kāi)始的時候，實習是沒(méi)辦法去了，也不能(néng)在家閑著(zhe)，就正好(hǎo)空出時間來讓我參加科研項目。最初除了Mark教授的項目之外，其實還(hái)在考慮哥大教授的那門Python課。後(hòu)來自己研究了一下，Python其實還(hái)挺簡單的，加上MIT（麻省理工學(xué)院）的光環在照耀，就選擇這(zhè)個項目。上完這(zhè)個項目，我敢看看算法工程師的職位了。
因爲本科的時候，數學(xué)成(chéng)績不算好(hǎo)嘛，而且确實後(hòu)來也沒(méi)怎麼(me)好(hǎo)好(hǎo)學(xué)過(guò)data science（數據科學(xué)）跟machine learning（機器學(xué)習）的内容，所以在剛剛開(kāi)課的時候，整個人就很“慫”。
就是很擔心自己水平不行，也看到有很多大神在一個班裡(lǐ)，就随時很擔心，自己會(huì)耽誤了小組内其他人的進(jìn)度。大概是因爲研究生階段，多多少少也是做了不少科研項目了，而且之前的學(xué)習也算是有一定的基礎，學(xué)起(qǐ)來還(hái)好(hǎo)，會(huì)比另外兩(liǎng)個兄弟進(jìn)度快一些；所以最後(hòu)我也承擔起(qǐ)了組長(cháng)的責任。
班主任老師也特别好(hǎo)玩。發(fā)現我扛起(qǐ)進(jìn)度大旗以後(hòu)，還(hái)特别擔心我們組作業質量，就去找我另外兩(liǎng)個組員，監督他們學(xué)習跟項目進(jìn)度去了。
帶人當然有壓力，但是好(hǎo)處是，我确實也學(xué)到了更多。
Mark教授不說了，麻省理工學(xué)院的教授！而且上課的時候，好(hǎo)像他有段時間還(hái)在歐洲，所以經(jīng)常都(dōu)是半夜起(qǐ)來給我們上課，而且一點沒(méi)脾氣，還(hái)是很認真在看我們的作業。Mark教授說，中國(guó)學(xué)生好(hǎo)像往往不太會(huì)做學(xué)術報告，表達方面(miàn)是一個劣勢；所以他特别要求我們，每節課都(dōu)要給他做一個presentation，來展示作業、提出問題。有時候問題一多吧，其實就容易拖堂；但是教授也完全沒(méi)有不耐煩。
剛開(kāi)始聽Mark講課，還(hái)心想爲啥感覺有點口音；後(hòu)來看到了他的全名，自己查了一下，發(fā)現是德國(guó)的。當時心裡(lǐ)還(hái)有種(zhǒng)“哦，怪不得”的想法。但是認真講，他講課水平還(hái)是很好(hǎo)的。
Mark教授就讓我想起(qǐ)來《生活大爆炸》裡(lǐ)的Rajesh；都(dōu)是搞天體物理的大牛，而且說話都(dōu)帶點口音（誤）。
Mentor也特别厲害，是清華大學(xué)機械跟計算機科學(xué)雙碩士、CMU（卡耐基梅隆大學(xué)）的博後(hòu)，經(jīng)常能(néng)把理論解釋的特别清楚。
連兩(liǎng)個TA（助教）都(dōu)是在英特爾有工作經(jīng)曆的，能(néng)給我們解釋很多很實際的操作問題。最終結果我自己還(hái)是挺滿意的，拿到了A，還(hái)有老師的推薦信。
現在我在滴滴大數據中心做遠程的實習，當數據分析師嘛；自從上完了這(zhè)門課，我可有底氣了，都(dōu)敢去看算法工程師的職位了（哈哈哈哈哈哈）。
未來道(dào)路的問題，别說，我确實認真考慮過(guò)。
我本身性格就很喜歡跟人打交道(dào)，所以真的埋頭去搞研究，說實話不是非常傾向(xiàng)；
另外，我自己現在就是研究生嘛，對(duì)研究也有一定的看法。該看的都(dōu)看過(guò)了，還(hái)是覺得做實際應用更好(hǎo)。我确實對(duì)科研有興趣，但是也真的沒(méi)想過(guò)把研究搞成(chéng)一輩子的事(shì)業。我還(hái)是很喜歡把理論都(dōu)應用出來。對(duì)于科研，我的想法還(hái)是挺“接地氣”的，我覺得隻有把理論化的東西真的用在生活裡(lǐ)，我覺得那才真的有意義。
就像我剛開(kāi)始說的，這(zhè)也是爲什麼(me)我會(huì)直接選擇集思項目的原因；畢竟是真的去實踐學(xué)到的東西的。這(zhè)裡(lǐ)（應邀）給大家看看我們的結課作業；其實現在看看還(hái)是有點粗糙的，大家將(jiāng)就將(jiāng)就？file:///C:/Users/leeyd/Documents/WeChat%20Files/kay-1103693416/FileStorage/File/2020-07/%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E7%BB%84final.html我們還(hái)做了點三維立體圖，比如這(zhè)個：
但是大部分的交互功能(néng)還(hái)是保留下來了。現在我們的摘要還(hái)在準備發(fā)表的過(guò)程中；我是想好(hǎo)了，如果發(fā)了，我就接著(zhe)去報名，看看自己能(néng)不能(néng)發(fā)個論文全文。
挺好(hǎo)，總之是多學(xué)了一些内容嘛。
要說小願望的話，我其實挺想悄悄問一句，我能(néng)跟Mark教授多交流點嗎？還(hái)想從他身上多學(xué)點。他是真的挺棒的。
