“這(zhè)段科研項目帶給我的收獲挺多的

最最最重要的是:

認識了兩(liǎng)位好(hǎo)朋友啊”~！

這(zhè)句話，是這(zhè)段采訪中胡同學(xué)最常提起(qǐ)的。

今天，就一起(qǐ)來來看看他的故事(shì)吧~

“我本科是數學(xué)專業的，研究生其實申請的是金融數學(xué)的方向(xiàng)。總的來說，這(zhè)兩(liǎng)個專業還(hái)是有一定相關性的”。

“首先，我本身對(duì)數學(xué)非常的感興趣，自己呢比較擅長(cháng)學(xué)習這(zhè)個方向(xiàng)。另外一點就是感覺這(zhè)個專業也是比較有就業前景的，在很多領域都(dōu)比較适用吧”。

“我學(xué)的課題主要側重一些量化估值方向(xiàng)的内容。說到爲什麼(me)想要做科研，主要有幾個原因吧”。

“現在學(xué)校的申請越來越不容易了，在校的經(jīng)驗感覺已經(jīng)不太夠用了，所以想稍微提升一下自己的背景。”

“第二呢就是我對(duì)金融很感興趣，所以就特别想提前去了解一下這(zhè)方面(miàn)的相關知識，所以選擇了這(zhè)樣(yàng)一個科研的項目”。

“畢竟學(xué)校的授課方式和國(guó)外的方式完全不相同，所以就想體驗一下英語教學(xué)的方式”。

首先，是能(néng)學(xué)到很多金融方面(miàn)的知識。我選的是紐約大學(xué)教授的課程。據我所知，他在紐約大學(xué)也是教金融工程專業的。這(zhè)位教授教的内容非常豐富，包括最基本的利率、費雪方程再到比較進(jìn)階一些的定價、BM模型之類的都(dōu)有涉及到。“除了在教授課上學(xué)到的理論知識，在mentor課上也學(xué)到了很多實際操作方面(miàn)的知識。就比如說，如何用python去進(jìn)行數據提取等。因此，專業方面(miàn)的收獲就不言而喻啦”~！

“當時我和一位中南财大的同學(xué)和一位莫納什大學(xué)的同學(xué)組隊，大家溝通都(dōu)非常的順暢，我也從他們身上學(xué)上了很多東西，這(zhè)也讓我更喜歡這(zhè)個項目了哈哈。當然，最後(hòu)我們取得的成(chéng)績也還(hái)不錯啦。”

“我們交流了很多關于托福以及GRE的考試經(jīng)驗，最後(hòu)他們都(dōu)申到了很好(hǎo)的學(xué)校，現在也都(dōu)準備出國(guó)了”~

“有的呀，一開(kāi)始的時候編程總會(huì)出現一些錯誤。比如說，做模拟的時候數據總是出現偏差，讓我們感到很頭疼。我們隻能(néng)一點點的調試，好(hǎo)在最後(hòu)都(dōu)解決了”。

“還(hái)有，在寫論文的時候也遇到了一些困難。卡在了【摘要】部分，寫了很多遍，但是感覺都(dōu)達不到發(fā)表的要求，就隻能(néng)一直改一直改。還(hái)好(hǎo)，大家一起(qǐ)努力最終達到了一個還(hái)不錯的結果”。

“就是說，可以通過(guò)這(zhè)個科研項目提前了解你所學(xué)專業的相關知識以及國(guó)外的授課模式，以此來幫你提前适應的國(guó)外的學(xué)習中去”。

“其實，我了解到紐約大學(xué)開(kāi)了一門金融工程的課程，其中的課程内容就包括了我這(zhè)次所做的科研項目的内容。所以，可以把科研項目作爲一個先導課程去學(xué)習”。

“所以如果能(néng)到紐約大學(xué)去學(xué)習的話，這(zhè)門課程我就會(huì)學(xué)起(qǐ)來非常輕松了~最後(hòu)呢，就是希望大家都(dōu)能(néng)申請到自己喜歡的學(xué)校吧”。