金融計量概論

發(fā)表時間:

2022-01-24

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華威大學(xué),在百年老校林立的英國(guó),顯得略“年輕”--建校時間不足60年;然而,長(cháng)江後(hòu)浪追前浪,年輕的華威大學(xué),卻在短短數十年裡(lǐ),站穩全英TOP 10名校的位置。

而在學(xué)術成(chéng)績非常突出的華威大學(xué),有個橫跨4大最強院系、全球獨一家的神秘專業--MORSE(Mathematics, Operational Research, Statistics and Economics),全面(miàn)涵蓋了數學(xué)、運籌學(xué)、統計學(xué)及經(jīng)濟學(xué)四大學(xué)科。


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且該專業畢業的本科生,在英國(guó)的精算師資格考試中

可以自動免除6門(總計8門),被(bèi)認爲是金融相關專業就業的王牌專業。

在英國(guó)申請人數猛增、受教師評分影響A-Level成(chéng)績虛高的20年申請中,

有一名來自蘇州某國(guó)際高中的學(xué)生,收獲了這(zhè)個金牌專業錄取。

到底是什麼(me)樣(yàng)的背景,才能(néng)獲得這(zhè)個全球獨一份專業的offer?

一起(qǐ)來了解一下吧!


Q1:爲什麼(me)會(huì)選擇華威大學(xué)的MORSE專業呢?

A1:感覺有點‘命中注定’的意思。12年級的時候,我在翻官網專業信息的時候就看到了華威的MORSE,QS全球排名我記得是19名,挺高的。當時我還(hái)嘻嘻哈哈跟爸媽說‘雖然學(xué)校小點,但是這(zhè)專業不錯,選這(zhè)個也挺好(hǎo)’;沒(méi)想到一年之後(hòu),果然錄取了這(zhè)個專業。盡管我的夢校是帝國(guó)理工;嗯,被(bèi)拒了。心痛還(hái)是多少有點心痛的;但是華威的MORSE,我知乎了一下,發(fā)現本科該專業,基本一半都(dōu)能(néng)研究生沖牛劍。如果是這(zhè)樣(yàng)的結果,我覺得這(zhè)種(zhǒng)曲線救國(guó),最終去牛劍讀碩士或者博士,我也能(néng)接受。而且這(zhè)個專業,目前應該是全球獨一份的本科專業,就業也很好(hǎo)。總之呢,這(zhè)一波不虧,盡管現在A-level的成(chéng)績還(hái)沒(méi)完全出來--但是我們統計班的學(xué)生,我覺得最終實際拿到華威要求的A*AA,問題不大。


Q2:參加北京大力優學教育科技有限公司的在線科研,感覺怎麼(me)樣(yàng)?

A2:我選的是帝國(guó)理工學(xué)院金融計量的課題,還(hái)是大學(xué)組的項目,其實壓力還(hái)是挺大的。我們當時一個班裡(lǐ),應該隻有兩(liǎng)個高中生,另外一個是北京的學(xué)生,感覺很強。班裡(lǐ)其他人多多少少,其實都(dōu)學(xué)過(guò)一些關于編程這(zhè)方面(miàn)的内容;而且mentor大概是覺得這(zhè)是大學(xué)班,就默認我們都(dōu)會(huì)編程。上課的時候,我整個人就有點慌。最難的部分,可以說是學(xué)R語言不過(guò),一則本身R語言就屬于偏統計的内容,我本身也是統計班的學(xué)生,學(xué)過(guò)應用數學(xué)和統計,邏輯上能(néng)理解;二則,靠自己努力,還(hái)有組員一起(qǐ)幫忙嘛。當時在項目期間,我是真的查了好(hǎo)多的視頻給自己補編程的課;而且技術方面(miàn),組員也很給力,幫了我很多。最終結果也算是不錯了,我在一衆大學(xué)生裡(lǐ)拿到B的成(chéng)績以及導師的推薦信。


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Q3:你認爲在項目中最大的收獲是什麼(me)

A3:推薦信肯定是一個很重要的收獲;不過(guò)有點可惜,UCAS系統隻能(néng)提交一封推薦信--而且學(xué)校老師一早就給我提交推薦信了。所以我就隻能(néng)把IC(帝國(guó)理工學(xué)院)導師的推薦信轉成(chéng)了圖片,作爲supportive material提交了。然後(hòu),對(duì)我來說,最重要的是學(xué)到了很多的知識,尤其是學(xué)會(huì)了R語言--我可是我同學(xué)裡(lǐ)唯一一個會(huì)R語言的;而且我還(hái)是跟大學(xué)生一起(qǐ)上課的呢最後(hòu)的話,是經(jīng)曆。我同學(xué)的UCAS上,就隻有一段在高中學(xué)習的經(jīng)曆;我還(hái)額外有帝國(guó)理工學(xué)院相關的學(xué)習和科研經(jīng)曆啊。


Q4:還(hái)有什麼(me)其他想要分享的嗎?

A4:據說今年因爲疫情,A-level的預估分都(dōu)給的偏高。但是我校的老師就還(hái)是很真實的,一點沒(méi)有虛高的給分;雖然我是覺得申請上可能(néng)會(huì)有點吃虧,但是長(cháng)遠來看,尤其是進(jìn)入到大學(xué)以後(hòu),這(zhè)樣(yàng)做還(hái)是對(duì)個人發(fā)展有好(hǎo)處的。據我所知,今年錄取真的挺魔幻的:我學(xué)校很多的同學(xué),分數比我高、數學(xué)比我好(hǎo)的,也沒(méi)能(néng)錄取IC;但是想想畢竟跟IC的教授上過(guò)課,也很值得了。選擇MORSE這(zhè)個專業,除了爲就業做準備,另外一點就是,我能(néng)學(xué)到更多的知識;這(zhè)樣(yàng),不管未來我去選擇哪個職業方向(xiàng)、或者是讀博士,我都(dōu)能(néng)有更多的選擇機會(huì)。最後(hòu)想說的是,科研項目是可以給到我們很好(hǎo)的平台;但是能(néng)學(xué)到多少也是要靠自己的。最少來說,我是不想因爲自己不努力,因爲自己是高中生,所以理所當然不懂,拉我們小組的後(hòu)腿的。總體來說,我還(hái)是很感謝這(zhè)個科研的機會(huì)的,今年申請确實挺魔幻的,不過(guò)還(hái)是祝大家拿到自己dream school offer啦。


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