S同學(xué) 

相信不少同學(xué)有疑問

高中生到底有沒(méi)有必要做科研？

當一個中學(xué)生突然說

我將(jiāng)來想搞科研或者說

我現在就想嘗試科研的時候

總有一些人認爲這(zhè)是好(hǎo)高骛遠

有人會(huì)潑冷水：

“中學(xué)生做科研簡直就是笑話！”

也有些人疑惑：

“中學(xué)生爲什麼(me)要做科研？”

著名的麻省理工學(xué)院教授Graham Walker

曾說過(guò)這(zhè)麼(me)一段話可以代表

美國(guó)高校對(duì)錄取學(xué)生的學(xué)術能(néng)力的重視

     他說：

“在錄取學(xué)生的時候，首先我希望看到我的學(xué)生擁有

處理高強度學(xué)術工作的基本能(néng)力，當然我更希望自己的學(xué)生對(duì)所研究的專業有更深的理解，在未來有超越前輩的可能(néng)性。”

而北京大學(xué)、複旦大學(xué)等高校更是將(jiāng)學(xué)術能(néng)力列入了綜合素質評價考察的重點：

(1) 獨立探究、創新精神和實踐能(néng)力。主要依據研究性學(xué)習經(jīng)曆與研究性學(xué)習專題報告等信息；

(2) 專業興趣和學(xué)科特長(cháng)。主要參考學(xué)生學(xué)科類、科技類等市級及以上獎勵（證書）。

不難看出

想要從激烈的社會(huì)内卷中脫穎而出

這(zhè)樣(yàng)立體而有深度的學(xué)術經(jīng)曆

才是國(guó)内外高校真正所看重的

今天讓我們來了解下來自美高的小哥哥

如何通過(guò)科研項目拿到紐約大學(xué)的offer

Q1: 談談你對(duì)本科申請專業的理解吧

A1:科研和生活更貼近

主要的契機是因爲當時正好(hǎo)趕上疫情，覺得這(zhè)個專業比較有意思，也跟當時的社會(huì)環境有一定的聯系，我覺得是有非常大的研究價值和意義的，所以就選擇本科想要讀這(zhè)個生物工程相關的專業并且科研項目也選擇了納米技術和納米材料的研究。

可能(néng)有的學(xué)文科的同學(xué)不太了解這(zhè)個專業的應用，我可以簡單的介紹下，比如說現在的新冠病毒，它的其中幾種(zhǒng)檢測方法都(dōu)是跟這(zhè)個專業方面(miàn)有關系的，我之前寫的那篇論文是關于三種(zhǒng)檢測到新冠病毒的方法，實際上都(dōu)是跟在元素在分子層面(miàn)上的一些特性說變色或者某種(zhǒng)對(duì)會(huì)把這(zhè)種(zhǒng)特定的一些細胞給變色，最後(hòu)可以被(bèi)detect出來的過(guò)程。

Q2：你爲什麼(me)當時有想法做科研？

A2：一心想要搞科研 

我選擇做科研最大的原因是可以提前接觸一些可能(néng)要到大學(xué)才能(néng)接觸的内容，比如在集思參加的項目——納米科技是高中接觸不到的。

而且我本來也是一個理科生，學(xué)校裡(lǐ)的課程：生物、化學(xué)、物理我都(dōu)有學(xué)過(guò)，對(duì)理工科的内容也是非常感興趣的，感覺自己以後(hòu)的未來就會(huì)在那裡(lǐ)，所以說一心就是想搞科研，才參加了集思的科研項目。

Q3：科研對(duì)你的幫助有哪些呢？

A3：這(zhè)是一個有趣的過(guò)程

首先對(duì)于升學(xué)的話，我覺得幫助非常大的，當時申請的時候，要求寫一篇essay，我的essay有一半的内容都(dōu)是關于我做的項目的過(guò)程和經(jīng)曆，我認爲最後(hòu)選到心儀專業的原因就是這(zhè)篇科研經(jīng)曆豐富的essay。

而且針對(duì)于大部分高中生來說，如果有這(zhè)樣(yàng)的一次科研經(jīng)曆的話，對(duì)于申請是非常加分的，因爲大部分高中生的社會(huì)活動經(jīng)驗部分都(dōu)是比較欠缺的。

另外是學(xué)術研究方面(miàn)，在做完科研我也更加明确了自己要做的方向(xiàng)，同時也對(duì)于本科要讀的專業提前有了較爲深刻的理解。

當時項目結束要寫一篇research paper，寫這(zhè)個的過(guò)程是要自己獨立研究和琢磨出來的，比如每一個觀點需要有對(duì)應的evidence來suppose，這(zhè)是一個很有意思的過(guò)程。并且對(duì)于我現在的高中學(xué)習也是極其有幫助的，因爲學(xué)校裡(lǐ)有很多寫作文的要求。

學(xué)校裡(lǐ)教的可能(néng)隻是爲了方便大家去寫所以不會(huì)很規範，但是如果真的要寫一篇論文的話，它其實有很多要求和規則的，是需要花挺長(cháng)時間了解的。如果能(néng)在大學(xué)之前就接觸到，不僅對(duì)于高中的寫作對(duì)于大學(xué)的寫作都(dōu)是很有幫助的。

最後(hòu)我覺得高中時期很難接觸到一些文獻的網站，更别提讀文獻了。如果要寫論文的話，肯定會(huì)有讀文獻這(zhè)也是有一定的方法和技巧的。比如要找自己需要的文獻，而且去一些比較有知名度的網站。接著(zhe)讀簡介，簡介的話要挑出你覺得對(duì)你可能(néng)會(huì)有幫助的，或者有潛在幫助的都(dōu)要留下來。步驟是挺複雜的，也挺耗費時間，但是也是一個很有趣的過(guò)程。

Q4： 印象深刻的困難有哪些？

A4：科研的困難其實還(hái)挺多的，因爲我是這(zhè)個項目唯一一個高中生，大部分都(dōu)是大學(xué)生和研究生，所以會(huì)有一些知識是我在高中沒(méi)有接觸到的，比如科研會(huì)有一些科學(xué)的專有名詞，很多時候都(dōu)需要自己預習和複習。

另外，寫論文上面(miàn)的困難也比較大，當時一篇論文它的situation非常多，規則也比較多，所以要花很多時間在這(zhè)個上面(miàn)。加上讀文獻的部分在剛開(kāi)始也沒(méi)有完全掌握方法，所以前期比較難跟上小組的進(jìn)度。

Q5： 評價下你的導師吧

A5：參加的集思項目中科研課程裡(lǐ)面(miàn)的老師都(dōu)是美國(guó)一些知名大學(xué)裡(lǐ)的老師，他們講課也非常好(hǎo)，我非常喜歡這(zhè)種(zhǒng)講課方式。上課會(huì)比較有趣味性，老師不隻是講書上的内容，還(hái)會(huì)講一些有可能(néng)會(huì)用得到的拓展内容。

和高中最大的不同是項目的教授知識會(huì)更加豐富，經(jīng)曆也會(huì)更多，他們很擅長(cháng)把要教授的知識形象的通過(guò)網課的形式展現在你面(miàn)前。

Q6: 對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有什麼(me)樣(yàng)的建議呢

A6: 活動經(jīng)曆很重要

我覺得美國(guó)大學(xué)其實很看重的是consistency，如果說搞科研的話，有這(zhè)方面(miàn)連續性的活動經(jīng)曆是非常加分的，我也不隻是在集思參加寫過(guò)科研論文項目，我還(hái)參加了 summer camp，爲了更好(hǎo)的豐富我的經(jīng)曆。

另外科研真的會(huì)讓你在平平無奇的申請者中脫穎而出，做完科研項目，可以讓你提前熟悉大學(xué)要學(xué)習的專業，會(huì)讓你在修大學(xué)課程也更加有信心同時也會(huì)增加被(bèi)心儀大學(xué)錄取的概率。