《創新經(jīng)濟學(xué)》課題介紹

課程基于混合研究方法，采用理論和實踐相結合的模式，旨在幫助培養經(jīng)濟學(xué)思維，及使用經(jīng) 濟學(xué)原理評估發(fā)明創造、創業創新和新技術傳播的本質。課程基于微觀經(jīng)濟學(xué)和制度經(jīng)濟學(xué)基 礎，對(duì)宏觀現象進(jìn)行研究。學(xué)生將(jiāng)在課程中探讨思維特質如何導緻社會(huì)低效，以及微觀經(jīng)濟環 境和制度環境如何影響個人和社會(huì)福利的差異。課程結束後(hòu)，學(xué)生將(jiāng)掌握知識生産的知識，包 括創新角色與科學(xué)的影響、制度和策略對(duì)新技術商業化的影響、思維和技術的傳播和對(duì)福利制 度的影響 。 

導師反饋

“她每次課程前都(dōu)會(huì)做充分的預習與準備，一開(kāi)始在課程中非常低調，互動比較少，但是每次 提出的問題都(dōu)非常獨特，并且也能(néng)夠表達出不同的見解，令我印象非常深刻，也會(huì)常常鼓勵她 去參與互動，漸漸地互動性就更高了，并且在最後(hòu) Final 中的表現非常優秀，希望她未來也可 以更加自信的去面(miàn)對(duì)問題和提升自己，相信她能(néng)夠在未來在大學(xué)能(néng)夠很好(hǎo)的完成(chéng)大學(xué)之路。”